Szakmai profilunk

Iskolánk a gazdasági középfokú és felsőfokú szakemberképzésben hosszú és eredményes múltra tekint vissza, ennek a múltnak hagyományait folytatjuk és mindig újat teremtve továbbfejlesztjük.

Oktatási stratégiánk legfontosabb eleme: az általános és szakmai műveltségtartalmak egymást kiegészítő és megerősítő kapcsolata.

Az oktatás középiskolai évfolyamokon folyik, és fontos tevékenységünk a tanárképzés is iskolai gyakorlóhelyeként.

Az oktatás a középiskolai szakaszban az általános iskola 8. osztályát befejező tanuló sikeres felvételijével kezdődik és érettségi vizsgával zárul.

Az érettségi vizsgára felkészítés 4 (hagyományos képzés) illetve 5 éves (két tanítási nyelvű képzés - kifutó jelleggel, ill. intenzív nyelvi előkészítő) oktatási folyamatban valósul meg.

A „nyekes” (nyelvi előkészítős) osztályokban az első év alapfeladata a nyelvi ismeretek elmélyítése. A következő két évben és a hagyományos képzésű osztályok 9-10. évfolyamain az általános műveltséget alapozó tantárgyak mellett megjelennek a szakmai orientációs tantárgyak.

Az érettségi vizsgát megelőző két év feladata az általános műveltség elmélyítése és a pályaválasztás segítése, a sikeres érettségi vizsgára és a tanulmányok folytatására történő felkészítés.

Mindhárom képzési formában az utolsó két évfolyamon biztosítjuk az emelt szintű oktatást a tanulói választásoknak megfelelően.

Az iskola általános képzési modellje

A 9-10. ill. a 9-11. évfolyamok képzési szakasza.

A befejezett 8. osztály után felvételt nyert tanulók számára két ill. három év. A „nyek”-es és két tanítási nyelvű osztályok első évfolyamán hangsúlyos a nyelvoktatás, az informatikai kompetenciák fejlesztése, a kommunikáció és a tanulásmódszertan.

A következő két évben, ill. a hagyományos képzés első két évében ezeken az évfolyamokon az oktatásban a közismereti tárgyak oktatása a hangsúlyos. A tananyagtartalmakat a NAT és a kerettantervi ajánlások határozzák meg. A közismereti oktatás során természettudományos tantárgyakat és humán műveltségtartalmú tantárgyakat, valamint egy idegen nyelvet tanulnak a tanulók. Fontos szerep jut a tanulók informatikai oktatásának, valamint általános információkezelési készségeik kialakításának.

A szakmai orientáció szerepe a 9-10-11. évfolyamon a választott szakmaterület (amely magába foglalja a közgazdasági mellett a kereskedelmi szakmacsoportokat) közös alapismereteinek és készségeinek megismerése.

A 11-12. ill. a 12-13. évfolyamok képzési szakasz.

Az érettségi vizsgát megelőző két év.

Ezeken az évfolyamokon közismereti és szakmai alapozó tantárgyakat tanítunk.

Az informatika a 11. és 12. évfolyamon is oktatott, a humán műveltségtartalmak oktatása folytatódik, érettségi vizsgára való felkészítéssel fejeződik be. Megkezdődik a 2. idegen nyelv tanítása az 1. idegen nyelvvizsgára történő felkészítése mellett. Ekkor kezdődik a közgazdasági szakmai alapozás két tantárgyi blokkban, az elméleti gazdaságtan és az üzleti gazdaságtan tantárgyi blokkokban, az üzleti gazdaságtanhoz gyakorlati foglalkozások is kapcsolódnak. A kereskedelmi szakmacsoport szakmai alapozó tantárgyai: a közgazdaságtan, a marketing és a gazdálkodási alapismeretek. A szakmai alapozó ismeretek szerepe a későbbi szakmaválasztáshoz a helyes attitűd kialakítása, a majdani képzés előkészítése. A kötelező érettségi tárgyakból valamint a szakmacsoportos alapozó ismeretekből emelt szintű oktatás feltételeit is biztosítjuk.

A képzési szakaszt érettségi vizsga zárja.

A sikeres érettségi vizsga lehetővé teszi a tanulók számára a jövő tervezését:

a. közvetlenül, OKJ vizsga nélkül munkába állhat,

b. szakmai képesítést szerezhet a szakmai specializációkon, ügyintéző vagy felsőfokú tanulmányokhoz akkreditálható szakügyintéző képzéseken

c. tanulmányait folytathatja egyetemen vagy főiskolán.